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港澳臺高考考試大綱 語文
2018年01月23日Ⅰ.考試要求
中國語文指的是漢語和中國文學。本學科主要考查考生在中國語文方面的能力，即基礎知識、閱讀和寫作能力。閱讀能力包括現(xiàn)代漢語（白話文）的閱讀和古代漢語（文言文）的閱讀兩個方面的能力。寫作能力是指用現(xiàn)代漢語普通話和現(xiàn)代漢字表達思想和情感的能力。考生答題的語言以現(xiàn)代漢語普通話為標準，文字則繁體字和簡體字。
Ⅱ.考試內容
一、語文基礎知識
１. 漢語知識
(1) 正確辨析詞義
(2) 正確使用詞語
(3) 根據表現(xiàn)方法、場合、對象和目的的差異，恰當?shù)剡\用語言
(4) 分析結構復雜的長句，正確把握語意
(5) 借助語法、邏輯知識修改表達不清楚的語句，使之清晰連貫
(6) 借助修辭、語法知識，使語句表達準確、有文採
(7) 正確使用標點符號
２. 中國文學常識
(1) 了解文學體裁的主要特點（辭賦、樂府、古體詩、近體詩、詞、曲、雜劇、章回小說）
(2) 了解中國古代著名作家及其代表作
(3) 了解與重要文學作品相關的古代文化常識
(4) 默寫常見的中國古代名言名句
二、閱讀
１. 現(xiàn)代漢語（白話文）閱讀
(1) 理解重要詞語在文章中的含義
(2) 理解文章中結構複雜的句子
(3) 篩選並整合文章中重要的信息
(4) 把握作者在文中的觀點和態(tài)度
(5) 歸納文章的主旨
(6) 分析文章的結構層次
(7) 分析和評價文章的思想內容
(8) 評價、鑒賞作品的形象、語言和寫作技巧
２. 古代漢語（文語文）閱讀
(1) 理解常見文言實詞的詞義
(2) 了解常見文言虛詞的用法
(3) 了解古代漢語的句式和用法
(4) 把淺近文言文翻譯成現(xiàn)代漢語
(5) 了解作者在文中的觀點和態(tài)度
(6) 歸納文章的主旨
(7) 評價、鑒賞作品的思想內容和表現(xiàn)手法
三、寫作
１. 準確理解題意
２. 觀察準確，聯(lián)想恰當、想像合理
３. 語言規(guī)範、連貫、得體
４. 文章中心明確，結構完整，條理清楚
５. 文章內容充實，情感健康
６. 記敘清楚完整、詳略得當；描寫具體、生動；說明能把握特徵、語言簡明；議論論點明確、論述充分、論證合理
７. 了解常見應用文的格式及行文習慣
Ⅲ.考試形式及試卷結構
１. 考試方式採用閉卷、書面筆等。考試時間150分鐘，滿分150分。
２. 試卷各部分內容的占分比例
語文基礎知識和基本能力 約20%
文言文閱讀 約15%
白話文閱讀 約25%
寫作 約40%
Ⅱ.考試內容
一、語文基礎知識
１. 漢語知識
(1) 正確辨析詞義
(2) 正確使用詞語
(3) 根據表現(xiàn)方法、場合、對象和目的的差異，恰當?shù)剡\用語言
(4) 分析結構復雜的長句，正確把握語意
(5) 借助語法、邏輯知識修改表達不清楚的語句，使之清晰連貫
(6) 借助修辭、語法知識，使語句表達準確、有文採
(7) 正確使用標點符號
２. 中國文學常識
(1) 了解文學體裁的主要特點（辭賦、樂府、古體詩、近體詩、詞、曲、雜劇、章回小說）
(2) 了解中國古代著名作家及其代表作
(3) 了解與重要文學作品相關的古代文化常識
(4) 默寫常見的中國古代名言名句
二、閱讀
１. 現(xiàn)代漢語（白話文）閱讀
(1) 理解重要詞語在文章中的含義
(2) 理解文章中結構複雜的句子
(3) 篩選並整合文章中重要的信息
(4) 把握作者在文中的觀點和態(tài)度
(5) 歸納文章的主旨
(6) 分析文章的結構層次
(7) 分析和評價文章的思想內容
(8) 評價、鑒賞作品的形象、語言和寫作技巧
２. 古代漢語（文語文）閱讀
(1) 理解常見文言實詞的詞義
(2) 了解常見文言虛詞的用法
(3) 了解古代漢語的句式和用法
(4) 把淺近文言文翻譯成現(xiàn)代漢語
(5) 了解作者在文中的觀點和態(tài)度
(6) 歸納文章的主旨
(7) 評價、鑒賞作品的思想內容和表現(xiàn)手法
三、寫作
１. 準確理解題意
２. 觀察準確，聯(lián)想恰當、想像合理
３. 語言規(guī)範、連貫、得體
４. 文章中心明確，結構完整，條理清楚
５. 文章內容充實，情感健康
６. 記敘清楚完整、詳略得當；描寫具體、生動；說明能把握特徵、語言簡明；議論論點明確、論述充分、論證合理
７. 了解常見應用文的格式及行文習慣
Ⅲ.考試形式及試卷結構
１. 考試方式採用閉卷、書面筆等。考試時間150分鐘，滿分150分。
２. 試卷各部分內容的占分比例
語文基礎知識和基本能力 約20%
文言文閱讀 約15%
白話文閱讀 約25%
寫作 約40%
３. 試卷分為兩個部分，第一部分為選擇題，第二部分為簡答題和作文 www.ywztfs.cn
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